Vol. 8 Núm. 16 (2024): Graffylia, Revista de la Facultad de Filosofía y Letras
Introducción

Presentación

Alejandro Palma Castro
https://orcid.org/0000-0002-8414-7602 (no autenticado) Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Filosofía y Letras, Colegio de Lingüística y Literatura Hispánica, Puebla, México
Gustavo Osorio de Ita
https://orcid.org/0000-0002-0975-0030 (no autenticado) Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Facultad de Filoso´fía y Letras, Colegio de Literatura y Lingüística Hispánica, Puebla, México

Publicado 2024-01-23

Palabras clave

  • Licenciaturas,
  • Educación Superior,
  • México

Cómo citar

Presentación. (2024). Graffylia, Revista de la Facultad de Filosofía y Letras, 8(16), 5-7. https://doi.org/10.35494/grffl.v8i16.83

Resumen

En 1977 Umberto Eco publicó uno de sus clásicos: Cómo se hace una tesis en medio de profundos cambios en el sistema educativo italiano, pero también internacional. Básicamente las universidades públicas se enfrentaban, en diversas partes del mundo, a los retos de su masificación: ampliación de matrículas, creación de nuevas carreras y una vinculación más estrecha entre la investigación y la docencia. Su libro era una estrategia inmediata, y algo desesperada, para apoyar en la titulación de una diversidad estudiantil que no contaba con la experiencia, los medios o el tiempo para escribir una tesis doctoral.

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Referencias

  1. Eco, Umberto. (2000). Cómo se hace una tesis. Técnicas y procedimientos de estudio, investigación y escritura. 24ª. Reimp. Gedisa. (1977).
  2. COAPEHUM. (2020). Estudio de Seguimiento (2013-2018). PPT.