Published 2025-06-30
Keywords
- Gamification,
- Higher Education,
- Perspectives,
- Classroom
Copyright (c) 2025 Graffylia, Revista de la Facultad de Filosofía y Letras
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How to Cite
Abstract
En el siguiente artículo de investigación, se aborda la importancia de la gamificación en la educación como una estrategia para mejorar en el proceso de aprendizaje mediante los diversos elementos de juego. La investigación fue realizada utilizando el enfoque cualitativo y la metodología comparativa; en los resultados encontramos discrepancias en las percepciones, diseños y enfoques de la gamificación ante los contextos educativos, también se observan coincidencias de la esencia, desarrollo y programas donde la gamificación sea considera motivación para los estudiantes, mediante el uso de elementos propios de los juegos.
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